I Congreso Nacional sobre Empleo Público
CONEP 24
Por un Talento Público Innovador e Inclusivo
Talleres
Existirán espacios especiales (salas con posibilidad de realizar la actividad por streaming) destinados a realizar actividades específicas, orientados a la preparación para las oposiciones, tanto desde el aspecto académico, psicológico, divulgativos o de otro tipo, pero siempre relacionado con el empleo público.
Taller para opositores: entrenamiento intensivo con Opostal
Temáticas orientativas
- Preparación para los opositores y divulgación de la calidad de la oferta de empleo público (OEP)
- Divulgación de la calidad de la oferta de empleo público (OEP)
- Formación para la capacitación y la gestión del talento
- Movilidad en el empleo público, promoción interna e igualdad de oportunidades de género y diversidad
Visita histórica
Palacio de Fernán Nuñez
https://ffe.es/palacio/palacio-historia.asp
Actualmente propiedad de Renfe y Adif es la sede de la Fundación de los Ferrocarriles Españoles.
Cena cóctel
Reserva tu plaza
Este I Congreso Nacional de Empleo Público se desarrollará en Madrid los días 7 y 8 de noviembre de 2024 organizado por la Fundación para la Competitividad (Fucomp) con la colaboración de la Secretaria de Estado de Función Publica y el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP).
Noticias
Artículos y Novedades
En este apartado iremos publicando las diferentes noticias que vayan surgiendo y que sean de interés para los congresistas
La calidad del empleo público a debate
Es importante escuchar a los representantes de los trabajadores públicos y debatir las políticas de [...]
Estado de la digitalización en las administraciones públicas
Con un inmejorable panel de expertos la última mesa redonda en la jornada del viernes [...]
Una mesa redonda dirigida al ciudadano
Bajo el nombre de “Las administraciones públicas y la atención ciudadana” el jueves 7 de [...]
La gestión del talento público, objeto de debate en otra mesa redonda
El viernes 8 de noviembre a las 10,30h tendrá lugar la Mesa redonda 5 “Competencias [...]
